Jornades-pl

@jornadespl

Política Lingüística. Departament de Cultura. Generalitat de Catalunya 📌 Normes de participació 
Catalunya
Se unió en noviembre de 2010
 
 

Tweets

  1.   retwitteó
    Aquest semestre de 2109, més inscrits i més cursos que el període anàleg de 2018 al . Continuem fent créixer la .
  2.   retwitteó
    Quatre imatges de la presentació del còmic Pompeu Fabra. L'aventura de la llengua, de Gemma Pauné i Oriol G. Quera, a la Biblioteca Jaume Fuster, molt a prop d'on va viure el Mestre. La filòloga Neus Nogué en va fer la presentació. Gràcies a tots, també al CNL per la inicitiva
     
  3. Presentació del Projecte ÈLIA, Estratègies de Llengua i Aprenentatge, a càrrec d' a .
  4.   retwitteó
    Francesc Ten, , director dels ST del Departament de Cultura a Girona, clou la jornada! Hem gaudit molt amb totes les intervencions i, evidentment, amb el seu contingut!👏👏👏👏👏👏👏👏
  5.   retwitteó
    El director dels Serveis Territorials de a a Girona, Francesc Ten clou la Moltes gràcies a tots per participar-hi ,
  6.   retwitteó
    M. Català: "Més que a la societat de la informació vivim a l'era del mòbil"
  7.   retwitteó
    El relator de la , mestre i pedagog , desgrana les conclusions de la jornada.
  8.   retwitteó
    Xavier Besalú, de la UdG, detalla les conclusions de la jornada
     
  9.   retwitteó
    Xavier Besalú de la fa el tancament de la jornada amb 17 punts sobre la jornada.
  10. Xavier Besalú de la exposa les conclusions de la jornada "L'acolliment lingüístic: reptes actuals”
  11. Obrim l'espai de debat sobre les diferents intervencions dutes a terme durant el
  12.   retwitteó
    | Més vídeos i fotografies en totes les nostres xarxes socials. Segueix-nos! ⚡ +
  13.   retwitteó
    La Mercè Solé, del CNL de Barcelona, parla de "Les llengües del la meva vida: treballar les autobiografies a l'aula"
  14.   retwitteó
    L'autobiografia lingüística (descriure i descobrir les llengües d'una persona al llarg de la vida) com a recurs metodològic a l'aula. M.Solà ens ho explica amb entusiasme a . Reflexions a partir de les experiències lingüístiques. @cpnl_cat
  15.   retwitteó
    'Quan treballem les autobiografies lingüístiques donem la veu a l'aprenent i és una manera de reforçar la cohesió i mostrar la diversitat', Mercè Solé
  16. . del presenta ‘Les llengües de la meva vida’: treballar les autobiografies lingüístiques a l’aula
  17.   retwitteó
    La presenta a com fa l'acollida lingüística de persones refugiades amb el català com a llengua d'arrelament!
  18.   retwitteó
    El sociòleg Olivier Guillot parla del Programa de Refugiats de , pensat per a persones amb pocs recursos econòmics. Creu Roja, a través d'aquest programa, procura per l'autonomia de les persones (vitals i formatives)
  19.   retwitteó
    'La gent que ens arriba el primer que vol és recuperar la seva autonomia'. Olivier Guiot ens parla de l'acollida lingüística de refugiats de